经学术政策及课程委员会批准:9/18/20
学院参议院批准:10/8/20
经主席批准:10/9/20
作为佐治亚大学系统(USG)的一个单位，东佐治亚州立学院(EGSC) 坚持其政策手册中提出的学时定义 管理机构，美国地质大学校董会(BOR). 如第3节所述.4.1日历 学术活动-学期制:
“每学期至少需要750分钟的教学或同等时间 学分."'
USG对一学期学分的定义见学院目录. 这个座位时间的定义并不表示学生必须花费的时间 顺利完成学分. 在实践中，我们与学生进行口头交流 我们期望他们在课外至少花两个小时 上课一小时. 这段时间需要准备和执行作业 与教学时间相关联，与授予的学分相关联. 因此, 学时的定义如定义为
“至少750分钟的教学时间和1500分钟的课外时间 每学期的学分都要求教室环境. 对替代 授课方式，课堂内外的教学量 时间将等同于每学期的学分."
此外，课程等级表，如下所示，在目录中. 课程等级表 协助教师 为建议的新课程分配课程等级.
| 课程数量 | 描述 |
| 0000-09999 | 这些是学习支持课程的先决条件. 学生成绩必须达到“C”或以上 在必修课程中取得较高成绩，可以豁免并参加学分课程. |
| 1000-1999 | 对一年级学生开放的入门课程. 这些课程没有 先决条件. |
| 2000-2999 | 这些课程主要是为二年级、三年级和四年级的学生设计的. 一年级 如果学生完成了适当的先决条件课程，他们可以注册. |
| 3000-3999 | 这些课程一般是为大三和大四的学生设计的 他们的主要研究领域. |
| 4000-4999 | 这些课程是为需要专业重点课程的高年级学生设计的 研究领域. |
所有送交学术政策及课程委员会的课程建议 教学时间和课外时间均将注明，以供审批. 在提交给教务委员会和校长批准之前，学术报告 政策与课程委员会将审核学时的适当性 课程建议中列出的课程水平.
